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孤独症与多动症综合干预系统

孤独症与多动症综合干预系统

  孤独症与多动症综合干预系统是依据自闭与多动障碍患者的表现特征,利用先进的多媒体技术,以人机交互的训练方式,以期整合脑神经系统的运动,从视听诱导、情绪调节、行为矫正、初期语言教育四个模块进行有针对性的干预训练,从而提高患者的注意力;调节患者的情绪冲动;训练、矫正患者的社会交往技巧和不当行为;激发患者的语言沟通能力。


产品适用对象

  产品主要用于情绪障碍、行为障碍、注意力缺陷、自闭、多动障碍、交流障碍的改善。对身体上、智力上以及情绪上有困难、有障碍的人具有积极的治疗/干预效果。广泛适用于特殊儿童教育学校、培智学校、聋哑学校、残联机构、儿童训练机构、研究机构等。

产品功能介绍   

1功能-可视音乐

  情绪音乐: 音乐是表现情感的载体,不同的音乐作品可以表达不同的情感,我们将音乐可表达的情感大体可以分为活力愉快、平静柔和、低沉感伤三种类型。为了便于描述我们在音乐治疗中对应上述的类型将这三种音乐类型分成:正性,中性,负性三种类型,通过情绪共鸣的原理根据儿童当时的情绪状态采用同步情绪,缓冲情绪,引导情绪的方法来达到平复状态,调整情绪和心理状态的目的。

  交叉刺激: 选用优美动听的中、外经典音乐,分为正性曲、中性曲、负性曲。根据视交叉原理采用独特的双屏显示技术,左屏显示现实画面,代表了形象思维的发展,主要刺激右脑的潜能。右屏显示虚拟画面,代表了逻辑思维的发展,主要刺激左脑的潜能。双屏技术可以使人脑处于现实和虚拟的双重刺激状态 。

  双重刺激:通过实物动画与镜像动画的双重刺激,使人在大脑中不断重构外界现实,在富有变化的视听效果中,使情绪得到激活或缓解。  

  模拟效果:绘画是最直接的情感信息传递方式。借助实物动画与速写动画线条呈现的双重刺激,能激发一种自我察觉、洞悉与顿悟、唤醒其自由心象联想。

  色彩灯光: 根据色彩心理学的研究结合不同的色彩对人情绪刺激的作用,因此在治疗时我们设置配合不同音乐类型的灯光氛围来加强患者的视觉感受,正性音乐设置红色的灯光效果 中性音乐设置绿色的灯光效果 负性音乐设置蓝色的灯光效果 来配合音乐及画面以及节奏的输出,达到感觉统合训练的目的。

  互动音乐: 互动音乐包括学唱,舞动和节奏训练三个模块,通过视频学唱、跟着学习舞动和按节奏的拍手或击打乐器等方法,使被治疗者不仅仅听而且要亲自参与各种音乐活动。提高患者的学习、交往能力以及身体的活动技巧。让患者获得成功感,增强自尊心和自信心。体现自我,表达自我,学会与他人和谐相处,从而改善人际关系。

2功能—脑电波干预

  日常我们能接触到的脑力训练,往往都是没有载体显现实际数据,基本靠感觉判断。然而这种感觉是没有科学依据和说服力的。因此受训者通过佩戴头戴式脑电波设备进行脑电波游戏,可直观的看到受训者的脑电波变化情况,从而改善自控能力差的状况。随之而来的学习能力也会增强,尤其对学龄前的小孩而言,增强足够的注意力和记忆力,会使学习能力事半功倍。

3功能—情绪调节

  情绪释放: 日常我们能接触到的脑力训练,往往都是没有载体显现实际数据,基本靠感觉判断。然而这种感觉是没有科学依据和说服力的。因此受训者通过佩戴头戴式脑电波设备进行脑电波游戏,可直观的看到受训者的脑电波变化情况,从而改善自控能力差的状况。随之而来的学习能力也会增强,尤其对学龄前的小孩而言,增强足够的注意力和记忆力,会使学习能力事半功倍。

  情绪认知: 情绪认知采用卡通绘画形式结合高清互动摄像技术,呈现微笑、哭泣、愤怒等基本表情,使患者更好地体验、了解自己及他人的情绪。

  情绪干预: 情绪干预主要用注意力和绘画手段调节使用者情绪状态。其中注意力训练主要包括指向性训练和集中性训练。绘画部分主要包括临摹和填色两种方式。

4功能—行为矫正

  认知学习: 认知学习是指导患者对日常生活自理有关知识的学习。该模块包含常识、归类、概念、比较四个方面的内容。通过循序渐进、系统的干预训练,可以提高患者对日常生活的理解和掌握,为进行行为干预和社交技巧的训练打下基础。

  行为干预: 行为干预由认识声音、日常行为、社交行为、礼仪规范组成。通过卡通图片和动画相结合的方式,消除或缓解情绪行为障碍,减少不当行为的出现,增加患者对日常生活行为及情景的认识和理解,形成良好的日常习惯和行为。

  社交干预: 社交技巧由初级交往技巧、生活情景体验、综合社交技能组成。内容围绕日常实际生活情景及日常交往技巧,以动画的形式,帮助患者了解并掌握日常生活的沟通技巧,提高交往技能,更好地融入日常社会生活。

5功能—初期语言教育

  初期语言教育包括认知篇、交流篇、联想篇三个方面的内容,通过大量的词语图片,培养、训练患者日常生活中的简单语言,是进行行为矫正的能力基础。

6功能—档案管理


(1)档案管理:可对学生、家长、教师的信息进行管理
(2)数据分析:可对训练内容的测试结果进行同步的数据分析

7功能—个体指导计划


  产品可以依据数据分析的结论提供个体指导计划,从而为受训者制定出更合理的训练计划,达到更加理想的训练效果。


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